Circula por WhatsApp un texto acerca de «la nueva escuela en japón», el nuevo programa educativo.

Hoy Japón formaliza su NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. Ya el viejo sistema educativo japonés era muy bueno, y este es tan revolucionario que forma a los niños como «Ciudadanos del mundo», no como japoneses. Se está probando en Japón un revolucionario plan piloto llamado «Cambio Valiente» ( Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

– Cero materias de relleno.
– Cero tareas.
– Y Solo tiene 5 materias, que son:

1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.

2. Lectura.
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.

3. Civismo.
Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia y a la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.

4. Computación.
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

5. Idiomas.
4 ó 5 Alfabetos, Culturas, Religiones, entre japonesa, latina, inglesa, alemana, china, árabe; con visitas socializadoras de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

El programa descrito parece ser una iniciativa educativa que busca proporcionar a los niños una formación integral en diversas áreas importantes para su desarrollo personal y profesional. A continuación, analizaremos algunas de las posibles resultantes de este programa:

Aritmética de Negocios: Los niños que participen en esta parte del programa tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades matemáticas específicas relacionadas con operaciones financieras y negocios. Esto puede ser beneficioso para su futura comprensión de conceptos económicos y financieros, y podría ayudarles en la toma de decisiones financieras personales y profesionales.

Lectura: Fomentar el hábito de la lectura es una excelente manera de enriquecer el vocabulario, mejorar la comprensión lectora y desarrollar la imaginación y creatividad. Al leer diariamente y completar un libro por semana, los niños pueden adquirir conocimientos y perspectivas diversas a través de la literatura.

Civismo: Inculcar valores como el respeto a las leyes, la ética, la tolerancia y la responsabilidad cívica es fundamental para formar ciudadanos conscientes y comprometidos con la sociedad. El énfasis en el respeto al medio ambiente también contribuye a promover una conciencia ecológica entre los niños.

Computación: Conocer las herramientas tecnológicas básicas como Office, internet y redes sociales es esencial en el mundo actual, donde la tecnología juega un papel crucial en la vida diaria y en los negocios. Además, aprender sobre negocios en línea puede abrir oportunidades futuras en el campo del emprendimiento digital.

Idiomas: Aprender múltiples idiomas y conocer diferentes culturas es un activo valioso en un mundo cada vez más globalizado. La exposición a diferentes alfabetos, lenguas y culturas puede aumentar la comprensión intercultural y facilitar la comunicación con personas de diferentes partes del mundo.

En general, el programa busca brindar a los niños una educación integral, que abarque tanto habilidades académicas como sociales. Si se implementa adecuadamente, podría tener un impacto positivo en su desarrollo intelectual, emocional y social, preparándolos mejor para enfrentar los desafíos y oportunidades en su futuro personal y profesional. Sin embargo, la efectividad del programa dependerá de la calidad de la enseñanza, el compromiso de los educadores y la motivación de los propios niños para participar y aprovechar las oportunidades educativas que se les presenten.

Y MIENTRAS TANTO EN MÉXICO, LA NUEVA ESCUELA MEXICANA…

Aquí se lee el reportaje de @Univ_Cultura sobre los matemáticos y el libro de texto que desaparece:
“SEP da sólo 24 páginas a matemáticas en libros de texto” https://t.co/WH0lAIaGs4

— Guillermo Sheridan (@GmoSheridan) July 18, 2023

Los procesos de evaluación en la Nueva Escuela Mexicana – Dr. Sady Arturo Loaiza Escalona, Director de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos, SE.#MaterialEducativo #NuevaEscuelaMexicana #EducacionBasica #SEP pic.twitter.com/eLgzIERm4c

— Ysabel Camacho (@YsabelNorza) July 12, 2023

Además le tienen miedo, por eso insisten en formatitos, falta pedagogía! https://t.co/MEDXcqDhGf

— Ysabel Camacho (@YsabelNorza) July 18, 2023

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