¿Grupos de Whatsapp para las madres de la Escuela?
El uso de las nuevas tecnologías y la interacción social y familiar de hoy. Lo publica más o menos así una revista electrónica en Argentina: Un niño que perdió una chamarra. La organización de un campamento. La colecta de dinero para el regalito de la maestra. Los libros; dónde se compran, cuánto cuestan, ¿nuevos o usados? La tarea, los disfraces para el festival, la dirección del cumpleañero del Sábado. Los piojos y otras epidemias. Las cuotas escolares voluntarias (que en México ya no existen en el dicho) que cuánto aumentan, que cómo puede ser, que a quién le reclamamos. Un chiste, un chisme. Una acusación, un pase de facturas, el revuelo del día o de la semana. O la solución a problemas domésticos: un plomero o el gas. Todo eso es un grupo de WhatsApp de mamás de la escuela. Y puede ser un infierno. Práctico a lo mejor, pero un “verdadero infierno”.
Hasta hace unos años la cadena telefónica y los “niños palomas mensajeras” eran la base del intercambio de información entre las madres de la escuela primaria o el jardín de niños. Luego vino el correo electrónico, que se volvió el eslabón de otra –una nueva– cadena interminable de cadenas. Ahora son las cadenas de Whatsapp.
Con esta aplicación para smartphones, gratuita y popular, a las madres les basta el teclado del teléfono móvil para hacer llegar al instante y a muchas personas determinada información.
¿Que te parece le entras, o le sacas?
Temas: Cadenas, Grupos, interacción social, nuevas tecnologías, redes sociales, Whatsapp
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