![\"\"](\"http:\/\/feeling.com.mx\/img\/2013\/09\/nativos_digitales.jpg\" "\\"nativos_digitales\\"")
A menudo se dice que la generaci\u00f3n que actualmente se encuentra estudiando, los llamados \u201cnativos digitales\u201d, est\u00e1n matando el lenguaje y la gram\u00e1tica. lLas personas adultas, sobre todo, argumentan que la contracci\u00f3n de palabras como \u201cqu\u00e9\u201d por \u201ck\u201d reducen las habilidades de expresi\u00f3n escrita de los j\u00f3venes.<\/p>\n
Sin embargo, esto no parece ser del todo cierto. La profesora Andrea Lunsford de la Universidad de Stanford se dedic\u00f3 a comparar 877 ensayos de alumnos en el primer a\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior en 2006, con otros de 1986, 1930 y 1917. Lo que encontr\u00f3 fue muy interesante.<\/p>\n
Los errores ortogr\u00e1ficos y gramaticales de los alumnos a lo largo del tiempo pr\u00e1cticamente no hab\u00edan cambiado. Mientras en 1917 se comet\u00edan 2.11 errores por cada 100 palabras, en los ensayos de 2006, encontr\u00f3 un relaci\u00f3n de 2.26; y pr\u00e1cticamente tampoco hall\u00f3 evidencia de la presencia de emoticones o palabras acortadas.<\/p>\n
Y hay hallazgos aun m\u00e1s interesantes.: En 1917 la narrativa tradicional se centraba en experiencias personales y una longitud de s\u00f3lo 162 palabras por ensayo, mientras que para 1986 la longitud se hab\u00eda extendido a 422 palabras.<\/p>\n
En los textos de 2006, el promedio fue de mil 38 palabras y con un cambio radical en la narrativa; ahora eran reportes u opiniones argumentadas y soportadas por investigaci\u00f3n.<\/p>\n
La conclusi\u00f3n de la profesora Lunsford fue que los estudiantes de hoy abordan temas que requieren de mayor investigaci\u00f3n y cuestionamiento, as\u00ed como reflexi\u00f3n.<\/p>\n
Pero, \u00bfa qu\u00e9 se debe esto? Lunsofrd afirma que se debe al crecimiento de la necesidad de escribir fuera de la escuela, principalmente en Internet al mantenerse en contacto con otras personas desde sencillos mensajes de textos hasta complejas respuestas en foros de an\u00e1lisis. Esto sin mencionar el mejor acceso a la informaci\u00f3n.<\/p>\n