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El investigador franc\u00e9s Daniel Sch\u00f6n demostr\u00f3 que a los estudiantes de un idioma les resulta m\u00e1s f\u00e1cil aprender palabras en otro idioma cuando las cantan. El, en conjunto con otros especialistas, realiz\u00f3 un experimento que comprueba que escuchar canciones involucra a la misma zona del cerebro que usamos para aprender idiomas.<\/p>\n
Realizaron un experimento en el que emplearon una lista de seis palabras \u201csin sentido\u201d construidas a partir de 11 s\u00edlabas: Gimysy, Mimosi, Pogysi, Pymiso, Sipygy y Sysipi.<\/p>\n
Usaron un sintetizador para pronunciarlas varias veces, creando un archivo sonoro de 7 minutos con estos seis vocablos.<\/p>\n
Se les pidi\u00f3 a 50 personas francoparlantes que escucharan la grabaci\u00f3n y, a continuaci\u00f3n, identificaran las palabras en una lista, los cient\u00edficos comprobaron que el nivel de acierto era similar al que habr\u00eda tenido tratando de adivinarlas. Es decir, no hab\u00edan aprendido nada.<\/p>\n
Sin embargo, en una segunda prueba en que las mismas palabras eran cantadas con cierta entonaci\u00f3n, otro grupo de participantes en id\u00e9nticas condiciones logr\u00f3 aprenderlas con un acierto del 70%.<\/p>\n