Una generaci\u00f3n de innovadores para producir el futuro Vs una refiner\u00eda. La informaci\u00f3n se ha vuelto viral, fotos, videos, notas, opiniones acerca de un grupo de estudiantes presentando un veh\u00edculo el\u00e9ctrico desarrollado en una instituci\u00f3n p\u00fablica mexicana y, eso debe ser motivo de orgullo nacional.<\/p>\n
Y tambi\u00e9n de reflexi\u00f3n.<\/p>\n
Porque cada vez que vemos proyectos como este surge una pregunta inc\u00f3moda:<\/p>\n
\u00bfY si los miles de millones de pesos destinados a megaproyectos energ\u00e9ticos se hubiera invertido en cientos de proyectos innovadores como ellos?<\/p>\n
Durante la \u00faltima d\u00e9cada en M\u00e9xico, hemos sido espectadores del desarrollo del veh\u00edculo el\u00e9ctrico. Pero se ha tirado el dinero y el futuro en refiner\u00edas. Y han defendido con furor la producci\u00f3n de gasolinas. Combustibles f\u00f3siles.<\/p>\n
Lo de entonces y lo de hoy es autos el\u00e9ctricos. Transici\u00f3n energ\u00e9tica.<\/p>\n
Pero muy pocas veces hemos pensado en lo m\u00e1s importante:<\/p>\n
El talento.<\/p>\n
Porque las naciones que liderar\u00e1n la econom\u00eda del siglo XXI no ser\u00e1n necesariamente las que tengan m\u00e1s petr\u00f3leo bajo tierra.<\/p>\n
Ser\u00e1n las que tengan m\u00e1s conocimiento sobre la tierra.<\/p>\n
M\u00e1s ingenieros.<\/p>\n
M\u00e1s cient\u00edficos.<\/p>\n
M\u00e1s dise\u00f1adores.<\/p>\n
M\u00e1s desarrolladores.<\/p>\n
M\u00e1s emprendedores.<\/p>\n
M\u00e1s innovaci\u00f3n.<\/p>\n
Mientras el mundo invierte miles de millones en bater\u00edas, inteligencia artificial, semiconductores, automatizaci\u00f3n y movilidad el\u00e9ctrica, M\u00e9xico sigue atrapado muchas veces en debates que parecen sacados del siglo pasado.<\/p>\n
Y no se trata de descalificar una refiner\u00eda.<\/p>\n
Se trata de preguntarnos por el costo de oportunidad.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 habr\u00eda pasado si aunque se una fracci\u00f3n de esos recursos hubiera financiado laboratorios tecnol\u00f3gicos en universidades p\u00fablicas?<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 habr\u00eda pasado si miles de estudiantes hubieran recibido capital semilla para desarrollar prototipos?<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 habr\u00eda pasado si los gobiernos apostaran por incubadoras tecnol\u00f3gicas en lugar de concentrar recursos en obras monumentales?<\/p>\n
Quiz\u00e1 tendr\u00edamos cientos de proyectos como \u00c1vido.<\/p>\n
Quiz\u00e1 miles.<\/p>\n
Quiz\u00e1 algunos habr\u00edan fracasado.<\/p>\n
Pero otros podr\u00edan estar exportando tecnolog\u00eda mexicana al mundo.<\/p>\n
Corea del Sur apost\u00f3 por educaci\u00f3n e innovaci\u00f3n.<\/p>\n
Taiw\u00e1n apost\u00f3 por tecnolog\u00eda.<\/p>\n
Israel apost\u00f3 por emprendimiento.<\/p>\n
Finlandia apost\u00f3 por conocimiento.<\/p>\n
Ninguno de ellos ten\u00eda enormes reservas petroleras como principal ventaja competitiva.<\/p>\n
Su riqueza fue construir cerebros.<\/p>\n
M\u00e9xico tiene talento de sobra.<\/p>\n
Lo demuestran cada a\u00f1o estudiantes que ganan concursos internacionales, desarrollan software, construyen robots, dise\u00f1an veh\u00edculos el\u00e9ctricos o crean soluciones que sorprenden incluso fuera del pa\u00eds.<\/p>\n
Lo que muchas veces falta no es capacidad.<\/p>\n
Es apoyo.<\/p>\n
Es financiamiento.<\/p>\n
Es visi\u00f3n de largo plazo.<\/p>\n
Porque una refiner\u00eda puede producir combustibles.<\/p>\n
Pero una generaci\u00f3n de j\u00f3venes innovadores puede producir el futuro.<\/p>\n
Y el futuro vale mucho m\u00e1s que cualquier barril de petr\u00f3leo.<\/p>\n
Quiz\u00e1 el verdadero debate no sea si M\u00e9xico necesita energ\u00eda.<\/p>\n
Claro que la necesita.<\/p>\n
La pregunta es si estamos invirtiendo suficiente energ\u00eda, recursos y confianza en quienes podr\u00edan construir el pr\u00f3ximo gran invento mexicano.<\/p>\n
Porque cada vez que un estudiante desarrolla un veh\u00edculo el\u00e9ctrico, un robot, una aplicaci\u00f3n o una nueva tecnolog\u00eda, nos recuerda algo fundamental:<\/p>\n
Las riquezas m\u00e1s importantes de un pa\u00eds no est\u00e1n bajo el suelo.<\/p>\n
Est\u00e1n sentadas en las aulas.<\/p>\n
Y todav\u00eda estamos a tiempo de apostar por ellas.<\/p>\n
Desde Feeling.Mx<\/p>\n
La emoci\u00f3n, la raz\u00f3n y el coraz\u00f3n de la informaci\u00f3n.<\/p>\n