{"id":129785,"date":"2023-02-01T14:48:55","date_gmt":"2023-02-01T22:48:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.feeling.com.mx\/site\/?p=129785"},"modified":"2023-02-01T14:48:55","modified_gmt":"2023-02-01T22:48:55","slug":"tramposos-se-les-termino-su-fiesta-creador-de-chatgpt-lanza-detector-de-textos-escritos-por-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feeling.com.mx\/site\/129785\/tramposos-se-les-termino-su-fiesta-creador-de-chatgpt-lanza-detector-de-textos-escritos-por-ia.html","title":{"rendered":"Tramposos, se les termin\u00f3 su \u2018fiesta\u2019: creador de ChatGPT lanza \u2018detector\u2019 de textos escritos por IA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2023\/02\/openia-chatgpt-el-financiero.jpeg\"><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2023\/02\/openia-chatgpt-el-financiero.jpeg\" alt=\"openIA Chatgpt - el financiero\" class=\"aligncenter size-full wp-image-129787 img-responsive \" srcset=\"https:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2023\/02\/openia-chatgpt-el-financiero.jpeg 800w, https:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2023\/02\/openia-chatgpt-el-financiero-560x315.jpeg 560w, https:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2023\/02\/openia-chatgpt-el-financiero-300x169.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>La herramienta (llamada AI Text Classifier) es \u2018imperfecta y a veces ser\u00e1 incorrecta\u2019, afirm\u00f3 la compa\u00f1\u00eda tecnol\u00f3gica.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>El creador de ChatGPT est\u00e1 tratando de eliminar la reputaci\u00f3n del programa de ser una \u2018m\u00e1quina de hacer trampa\u2019 con una nueva herramienta que puede ayudar a los maestros a detectar si un estudiante o una inteligencia artificial escribi\u00f3 una tarea.<\/p>\n<p>El nuevo AI Text Classifier lanzado este martes por OpenAI sigue a la discusi\u00f3n despertada en escuelas y universidades sobre los temores de que la capacidad de ChatGPT para escribir casi cualquier cosa pueden \u2018alimentar\u2019 la deshonestidad acad\u00e9mica y dificultar el aprendizaje.<\/p>\n<p>OpenAI advierte que su nueva herramienta, como otras ya disponibles, no es infalible. El m\u00e9todo para detectar textos escritos por Inteligencia Artificial (IA) \u201ces imperfecto y a veces ser\u00e1 incorrecto\u201d, aclar\u00f3 Jan Leike, jefe del equipo de OpenAI encargado de hacer que sus sistemas sean m\u00e1s seguros.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cPor eso, no se debe confiar \u00fanicamente en \u00e9l para tomar decisiones\u201d, subray\u00f3 Leike.\n<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>\u2018No podemos darnos el lujo de ignorar a ChatGPT\u2019<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Adolescentes y estudiantes universitarios se encontraban entre los millones de personas que comenzaron a experimentar con ChatGPT despu\u00e9s de su lanzamiento el 30 de noviembre como una aplicaci\u00f3n gratuita en el sitio web de OpenAI. Aunque muchos encontraron formas de usarlo de manera creativa e inofensiva, la facilidad con la que pod\u00eda responder preguntas de ex\u00e1menes y ayudar con otras tareas provoc\u00f3 el p\u00e1nico entre algunos educadores.<\/p>\n<p>Cuando las escuelas abrieron para el nuevo a\u00f1o, la ciudad de Nueva York, Los \u00c1ngeles y otros grandes distritos escolares p\u00fablicos comenzaron a bloquear el uso de ChatGPT en las aulas y en los dispositivos escolares.<\/p>\n<p>El distrito de las Escuelas P\u00fablicas de Seattle inicialmente bloque\u00f3 ChatGPT en todos los dispositivos escolares en diciembre, pero luego abri\u00f3 el acceso a los educadores que quieren usarlo como herramienta de ense\u00f1anza, acot\u00f3 Tim Robinson, el portavoz del distrito.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cNo podemos darnos el lujo de ignorarlo\u201d, admiti\u00f3.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>El distrito tambi\u00e9n est\u00e1 discutiendo la posibilidad de expandir el uso de ChatGPT en las aulas para permitir que los maestros lo usen para capacitar a los estudiantes para que sean mejores pensadores cr\u00edticos y para permitir que los estudiantes usen la aplicaci\u00f3n como un \u2018tutor personal\u2019 o para ayudar a generar nuevas ideas cuando trabajan en una tarea.<\/p>\n<p><strong>El bloqueo no es la soluci\u00f3n<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Los distritos escolares de todo Estados Unidos aseguran que est\u00e1n viendo que la conversaci\u00f3n sobre ChatGPT evoluciona r\u00e1pidamente.<\/p>\n<p>\u201cLa reacci\u00f3n inicial fue \u2018Dios m\u00edo, \u00bfc\u00f3mo vamos a detener la \u2018marea\u2019 de trampas que suceder\u00e1n con ChatGPT\u2019\u201d, consider\u00f3 Devin Page, especialista en tecnolog\u00eda del Distrito de Escuelas P\u00fablicas del Condado de Calvert en Maryland. Ahora hay una creciente comprensi\u00f3n de que \u201ceste es el futuro\u201d y bloquearlo no es la soluci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cCreo que ser\u00edamos ingenuos si no estuvi\u00e9ramos conscientes de los peligros que representa esta herramienta, pero tampoco servir\u00edamos a nuestros estudiantes si les prohibimos a ellos y a nosotros que la usen con todo su poder potencial\u201d, abund\u00f3 Page, quien piensa que los distritos como el suyo eventualmente desbloquear\u00e1n ChatGPT, especialmente una vez que el servicio de detecci\u00f3n de la compa\u00f1\u00eda est\u00e9 en funcionamiento.<\/p>\n<p>OpenAI enfatiz\u00f3 las limitaciones de su herramienta de detecci\u00f3n en una publicaci\u00f3n de blog este martes, pero dijo que adem\u00e1s de disuadir el plagio, podr\u00eda ayudar a detectar campa\u00f1as de desinformaci\u00f3n automatizadas y otros usos indebidos de la IA para imitar a los humanos.<\/p>\n<p>Cuanto m\u00e1s largo sea un pasaje de texto, mejor ser\u00e1 la herramienta para detectar si una IA o un ser humano escribieron algo.<\/p>\n<p>Escriba cualquier texto (un ensayo de admisi\u00f3n a la universidad o un an\u00e1lisis literario) y la herramienta lo etiquetar\u00e1 como \u201cmuy poco probable, poco probable, poco claro si es, posible o probablemente\u201d generado por una IA.<\/p>\n<p>Pero al igual que el propio ChatGPT, que se \u2018entren\u00f3&#8217; analizando un gran tesoro de libros, peri\u00f3dicos y escritos en l\u00ednea digitalizados, pero que a menudo escupe falsedades o tonter\u00edas con confianza, no es f\u00e1cil interpretar c\u00f3mo lleg\u00f3 a un resultado.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cNo sabemos fundamentalmente a qu\u00e9 tipo de patr\u00f3n presta atenci\u00f3n o c\u00f3mo funciona internamente\u201d, admiti\u00f3 Leike. \u201cRealmente no hay mucho que podamos decir en este momento sobre c\u00f3mo funciona realmente el clasificador\u201d.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Las instituciones de educaci\u00f3n superior de todo el mundo tambi\u00e9n han comenzado a debatir el uso responsable de la tecnolog\u00eda de IA. Sciences Po, una de las universidades m\u00e1s prestigiosas de Francia, prohibi\u00f3 su uso la semana pasada y advirti\u00f3 que cualquier persona que sea sorprendida usando ChatGPT y otras herramientas de inteligencia artificial para producir trabajos escritos u orales podr\u00eda ser expulsada.<\/p>\n<p>En respuesta a la reacci\u00f3n violenta, OpenAI dijo que ha estado trabajando durante varias semanas para elaborar nuevas pautas para ayudar a los educadores.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cAl igual que muchas otras tecnolog\u00edas, puede ser que un distrito decida que es inapropiado para su uso en sus aulas\u201d, dijo Lama Ahmad, investigadora de pol\u00edticas de OpenAI. \u201cRealmente no los empujamos de una forma u otra. Solo queremos darles la informaci\u00f3n que necesitan para poder tomar las decisiones correctas para ellos\u201d.\n<\/p><\/blockquote>\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.elfinanciero.com.mx\/tech\/2023\/01\/31\/open-ai-creador-de-chatgpt-lanza-detector-de-textos-escritos-por-inteligencia-artificial\/\" title=\"Ver en la fuente\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">El Financiero<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La herramienta (llamada AI Text Classifier) es \u2018imperfecta y a veces ser\u00e1 incorrecta\u2019, afirm\u00f3 la compa\u00f1\u00eda tecnol\u00f3gica. El creador de ChatGPT est\u00e1 tratando de eliminar la reputaci\u00f3n del programa de ser una \u2018m\u00e1quina de hacer trampa\u2019 con una nueva herramienta que puede ayudar a los maestros a detectar si un estudiante o una inteligencia artificial escribi\u00f3 una tarea. 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