![\"\"](\"http:\/\/www.feeling.com.mx\/img\/2021\/09\/lucy-kellaway-busqueda-de-google.jpg\" "\\"Lucy")
<\/p>\n\u201cTener 60 a\u00f1os hoy es lo mismo que 40 hace dos d\u00e9cadas\u201d, me dijo recientemente una amiga mientras celebraba haber alcanzado una edad que antes se consideraba venerable.<\/p>\n
Dado que el aumento de la esperanza de vida implica agregar tres meses a nuestra vida con cada a\u00f1o que vivimos, junto con la consiguiente extensi\u00f3n de la edad de jubilaci\u00f3n, ser\u00eda una tonter\u00eda no planificar la segunda mitad de nuestras vidas.<\/p>\n
El lado positivo de la veteran\u00eda es que despu\u00e9s de alcanzar la cima de nuestra madurez, tendemos a ser m\u00e1s estables emocionalmente y, con suerte, hemos logrado cierta reputaci\u00f3n profesional y hemos ahorrado dinero o adquirido activos. Es un momento en el que nos beneficiamos de nuestras experiencias y podemos confiar en nuestro propio juicio.<\/p>\n
De hecho, este podr\u00eda ser el momento de trazar un nuevo curso en la vida y posiblemente reinventarnos. Quiz\u00e1s Nancy Sinatra ten\u00eda raz\u00f3n: \u201cSolo se vive dos veces, una vida para ti y otra para tus sue\u00f1os\u201d.<\/p>\n
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Y llegar a los cincuenta es el momento ideal para centrarnos en cumplir esos sue\u00f1os. Esto es lo que Lucy Kellaway, ex columnista de trabajo y carreras del Financial Times, sostiene en su \u00faltimo libro, \u00abRe-educated. C\u00f3mo cambi\u00e9 de trabajo, de casa, de esposo y de pelo\u00bb. [1]<\/p>\n
Fresco, cosmopolita, divertido y lleno de sutiles iron\u00edas, en su libro explica c\u00f3mo se mud\u00f3 a su nuevo hogar en un distrito londinense diferente al que hab\u00eda vivido la mayor parte de su vida, dej\u00f3 su respetado trabajo para convertirse en maestra de escuela y se divorci\u00f3 de su marido (aunque es elegantemente discreta en los detalles) y c\u00f3mo incluso cambi\u00f3 su peinado para reflejar su nueva madurez.<\/p>\n
Un ejercicio de autoexamen escrito por alguien cuyo trabajo se ha centrado en las carreras -cre\u00f3 al popular gerente de ficci\u00f3n Martin Lukes- y cuyo enfoque realista atrae tanto al lector en general como a los profesionales de negocios, el libro recuerda la m\u00e1xima de S\u00f3crates: \u00abuna vida no examinada no vale la pena vivirla\u00bb. El estilo en primera persona de Lucy animar\u00e1 incluso al lector m\u00e1s esc\u00e9ptico a evaluar la segunda mitad de sus carreras.<\/p>\n
Dicho esto, Lucy admite que reinventarse a s\u00ed misma m\u00e1s adelante en la vida es un trabajo duro, un momento en el que muchos somos reacios a cambiar, como observ\u00f3 Peter Drucker, el padre del management moderno: \u201cDepende de usted mantenerse comprometido y productivo durante una vida laboral que puede abarcar unos 50 a\u00f1os \u201d, [2] <\/p>\n
Aconsej\u00f3 no dejar esta tarea a otros, al Estado o a la empresa para la que trabajamos.<\/strong> Con la historia de Lucy y el consejo de Drucker para las personas mayores en mente, nos gustar\u00eda compartir algunas conclusiones personales:<\/p>\n Un momento en el que podamos poner en pr\u00e1ctica todo lo que hemos aprendido hasta ahora, como propuso el fil\u00f3sofo romano Cicer\u00f3n. Para cuando llegamos a los cincuenta, es posible que hayamos seguido el consejo de los antiguos griegos de \u00abcon\u00f3cete a ti mismo\u00bb y adquiramos al menos un poco de autoconocimiento. Pero, como explica Drucker, pocos de nosotros tenemos idea de nuestras fortalezas y debilidades. La introspecci\u00f3n, pedir comentarios a colegas o entrenadores, el consejo de amigos, como sugiere Lucy, son buenas ideas. En la experiencia, las personas exitosas o bien se vuelven arrogantes y distantes con el tiempo, o bien modestas y accesibles.<\/p>\n Drucker plantea una serie de preguntas a quienes estamos entrando en la segunda mitad de nuestra carrera para ayudarnos a conocernos un poco mejor y as\u00ed tener una idea de lo que tenemos que hacer: pensar en c\u00f3mo aprendemos mejor, ya sea que seamos lectores u oyentes, si trabajamos bien con otras personas o somos solitarios, y si somos tomadores de decisiones o asesores. Todas estas son preguntas relevantes, porque incluso si hemos desarrollado habilidades que nos permiten liderar, incluso cuando estamos fuera de nuestra zona de confort, siempre es mejor aprovechar nuestras fortalezas en lugar de tratar de corregir nuestras debilidades. Este consejo es particularmente relevante en la segunda mitad de nuestra vida, dado que es m\u00e1s dif\u00edcil corregir patrones de comportamiento establecidos desde hace mucho tiempo, aunque esto a\u00fan se puede lograr mediante la pr\u00e1ctica sistem\u00e1tica.<\/p>\n Todav\u00eda es una sorpresa cuando las personas mayores muestran inter\u00e9s en lo que los j\u00f3venes tienen que decir y est\u00e1n abiertos a nuevas ideas y experiencias. Es importante cultivar una actitud de apertura al cambio a medida que pasan los a\u00f1os, especialmente si vamos a permanecer activos por m\u00e1s tiempo en el futuro. Esto requiere humildad, especialmente con los m\u00e1s j\u00f3venes: se puede aprender mucho de ellos, como ilustra Lucy en su libro. si queremos mantenernos activos, productivos y relevantes. Necesitamos renovar continuamente nuestros conocimientos y adquirir nuevas habilidades a lo largo de los a\u00f1os. Un n\u00famero cada vez mayor de estudios muestra que el uso de nuestra memoria y nuestras habilidades anal\u00edticas ayuda a generar nuevas c\u00e9lulas cerebrales. Y si los ejecutivos pueden conocer gente m\u00e1s joven cuando estudian, entonces su educaci\u00f3n ser\u00e1 a\u00fan m\u00e1s instructiva. La segunda mitad de nuestras carreras puede ser una oportunidad para cambiar de direcci\u00f3n, por ejemplo, iniciar una empresa, convertirnos en emprendedores sociales o trabajar para una organizaci\u00f3n sin fines de lucro, como lo hizo Lucy al crear Now Teach, una fundaci\u00f3n dedicada a mejorar el calidad de la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n @KatieWaldegrave<\/a> is one of the co-founders of @NowTeachOrg<\/a>, along with @lucykellaway<\/a>, an organisation that guides people as they transition to a new and rewarding career in teaching. She writes for Noon about what you need to start your own career change. https:\/\/t.co\/Xx6I6StUHB<\/a><\/p>\n — Noon (@FromNoon) September 14, 2021<\/a><\/p><\/blockquote>\n
\nEl consejo de Lucy es no pensar demasiado en reinventarse y recomienda \u00abhacer muchas cosas y hacerlo r\u00e1pido\u00bb. Incluso confiesa maravillarse con lo que ella llama su \u201cinconstancia\u201d, y observa que una vida y una carrera estable y organizada pueden ser menos satisfactorias que reaccionar a las circunstancias, cambiar de direcci\u00f3n y abrazar el caos.<\/p>\n
\nNo es de extra\u00f1ar que un n\u00famero creciente de empresas est\u00e9 implementando programas de tutor\u00eda inversa en los que los empleados m\u00e1s j\u00f3venes puedan abrir los ojos de sus colegas mayores a las nuevas tendencias, explicar la tecnolog\u00eda y resaltar sus preocupaciones.<\/p>\n
\nEl estudio es un gran nivelador, y las aulas compuestas por estudiantes de todas las edades significa que los miembros m\u00e1s j\u00f3venes maduran, mientras que los mayores se rejuvenecen. El aprendizaje permanente es una de las formas m\u00e1s eficaces de mantenerse joven.<\/p>\n\n