{"id":10461,"date":"2011-08-10T22:14:19","date_gmt":"2011-08-11T05:14:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.feeling.com.mx\/site\/?p=10461"},"modified":"2011-08-10T22:14:19","modified_gmt":"2011-08-11T05:14:19","slug":"facebook-%c2%bfrefugio-o-escaparate-para-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.feeling.com.mx\/site\/10461\/facebook-%c2%bfrefugio-o-escaparate-para-los-jovenes.html","title":{"rendered":"Facebook, \u00bfrefugio o escaparate para los j\u00f3venes?"},"content":{"rendered":"

\"facebook_jovenes\"<\/a>Expertos en redes sociales alertan sobre los efectos que pudieran tener los adolescentes al dejar a un lado las relaciones cara a cara. \u00ab\u00bfQu\u00e9 est\u00e1s pensando?\u00bb. Miles de adolescentes responden cada d\u00eda a esta pregunta en Facebook, una red social que es tan refugio para t\u00edmidos y escaparate para narcisistas como dolor de cabeza para unos padres alarmados por los estudios que relacionan la plataforma con el fracaso escolar y la depresi\u00f3n.<\/p>\n

El \u00faltimo en advertir sobre los efectos negativos de Facebook en los m\u00e1s j\u00f3venes ha sido Larry Rosen, un investigador de la Universidad de California especializado en redes sociales, quien intenta explicar c\u00f3mo se comporta la generaci\u00f3n \u00abnativa digital\u00bb a sus predecesoras: las que conocieron el mundo sin tweets, Internet ni tel\u00e9fono m\u00f3vil.<\/p>\n

\u00abNo hay una f\u00f3rmula m\u00e1gica. Los padres deben hablar con sus hijos sobre lo que hacen en Internet, pero sin criticarles\u00bb, explic\u00f3 Rosen.<\/p>\n

Desde que se populariz\u00f3 Facebook, y como hab\u00eda ocurrido antes con los videojuegos o los mensajes de texto, comenz\u00f3 a temerse que la adictiva red social afectara al rendimiento escolar de los j\u00f3venes. Ahora Rosen no s\u00f3lo lo confirma sino que a\u00f1ade nuevos miedos: uno de sus estudios asocia la plataforma con la falta de empat\u00eda, el narcisismo y la depresi\u00f3n en la adolescencia.<\/p>\n

No obstante, el tipo de investigaci\u00f3n -basada en cuestionarios respondidos por mil adolescentes- no permite identificar el orden de los factores: \u00bfFacebook provoca ciertos trastornos psicol\u00f3gicos o es m\u00e1s popular entre los adolescentes que los sufren?Ferran Masip, psic\u00f3logo cl\u00ednico por la Universidad de Columbia, descarta que Facebook, por su naturaleza, pueda \u00abcausar algo\u00bb, pero considera que s\u00ed puede potenciar una predisposici\u00f3n.<\/p>\n

Es el caso de los que tienen rasgos narcisistas, que encuentran en la plataforma una \u00abgran herramienta\u00bb para alimentar este trastorno de la personalidad.<\/p>\n

\u00abEl narcisista tiene una autoestima muy baja, necesita retroalimentarse en exceso. Y Facebook se basa precisamente en eso: el perfil es tu presentaci\u00f3n al mundo, tu escaparate: es un continuo yo, yo y yo\u00bb , explic\u00f3 Masip.<\/p>\n

Las alarmas tambi\u00e9n suenan alrededor de la relaci\u00f3n de Facebook con la depresi\u00f3n, un v\u00ednculo que Masip rechaza. \u00abLa depresi\u00f3n es un fen\u00f3meno mucho m\u00e1s complejo, y Facebook s\u00f3lo es un escenario m\u00e1s de la vida de quienes la padecen\u00bb .<\/p>\n

M\u00e1s evidente parece ser el papel de la gigantesca red social en el comportamiento de los adolescentes t\u00edmidos o con escasas habilidades sociales, quienes, seg\u00fan Rosen, ven en Facebook el refugio ideal para mantener relaciones sociales sin el riesgo ni la exposici\u00f3n inherentes al t\u00fa a t\u00fa de toda la vida.<\/p>\n

Para el investigador, este refugio es un laboratorio social donde muchos j\u00f3venes aprenden a socializar. Para Masip, el refugio esconde un peligro: si los adolescentes se encierran en ese espacio de seguridad, no ejercitar\u00e1n unas habilidades comunicativas que ya de por s\u00ed tienen mermadas.<\/p>\n

El estudio de Rosen, que detect\u00f3 mayor falta de concentraci\u00f3n entre los adolescentes que usan Facebook con asiduidad, ha resucitado una preocupaci\u00f3n que siempre ha planeado en torno a Facebook: \u00bffavorece el fracaso escolar?.<\/p>\n

\u00abLos j\u00f3venes hacen sus tareas en el ordenador y tienen tantas ventanas abiertas que es muy dif\u00edcil que se concentren\u00bb, esgrimi\u00f3 Homa Tavangar, autora del libro \u00abGrowing up global\u00bb , con el que recorre las escuelas de EU para ense\u00f1ar a padres, profesores y alumnos c\u00f3mo construir comunidades conectadas de manera global.<\/p>\n

\u00abNi la globalizaci\u00f3n ni Facebook son negativos por s\u00ed mismos. Es nuestra actitud hacia esta nueva realidad de continua conexi\u00f3n la que puede serlo\u00bb , esgrimi\u00f3 Tavangar, que asesora a los padres estadounidenses desde organizaciones como KidsHealth.org, PBS Parents, y Education First (EF) Foundation.<\/p>\n

\u00abMi consejo es que no luchen contra Facebook, porque ya es parte de la vida de sus hijos. Lo que deben hacer es aprender al m\u00e1ximo sobre las redes sociales y compartir tambi\u00e9n esa esfera de la vida con ellos\u00bb, explic\u00f3 Tavangar, que es \u00abamiga\u00bb de sus tres hijas en Facebook, una condici\u00f3n que les puso para permitirles unirse a la plataforma.<\/p>\n

\u00abEs nuestro deber como padres saber qu\u00e9 hacen tambi\u00e9n en la esfera digital. Como tambi\u00e9n lo es ense\u00f1arles alternativas de uso positivas, que vayan m\u00e1s all\u00e1 de compartir las fotograf\u00edas de la fiesta del fin de semana\u00bb , concluy\u00f3.<\/p>\n

Fuente: vanguardia.com.mx<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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